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1．以学生发展为本 注重学生的音乐实践进程――听、动、玩、赏、创

2．加强创新认识 培育发明能力――在音乐课堂上要让学生们乐于发明、勇于发明、学会发明。

3．加强教育科学研究注重课堂教育的全体设计：深化音乐学科科学研究、加强音乐教育形式研究、选用灵活多样的组织形式、建立新型师生关系。

云南团队男女羞羞软件活动培育学生广泛的兴趣爱好，激发学生对常识的好奇心和求知欲；昆明周边的拓展基地让学生经过拓宽课的学习和亲身体验，开始感知学习根本进程，把握根本的学习方法；探求认识和社会实践能力；一起在学习中培育学生良好的心理素质、团结合作精神、公民认识和社会责任感，逐步形成健康的品格。